評鑑面向	評鑑項目	評鑑標準
三、 領導 能力	校務領導 危機管理	1.整合與形成學校願景及校務發展方向，領導團隊執行各項校務計畫與方案
		2.落實校務行政運作的省思，熟悉學校的校務運作，整合各處室行政工作效能
		3.妥善開發與運用學校內外人力資源
		4.帶領學校團隊積極完成上級機關交辦事項
		5.具溝通與協調能力，適時化解校內外衝突與誤解，落實危機管理與處理機制（含親師溝通不良、師生衝突、學生偏差行為等處理）